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维修程序: 1、 如学员发现寝室内教室内有需要维修的电器、门、窗和用水用具等, 2、 学员在楼道小黑板写上寝室号和需要维修的地方。 3、 后勤老师每天根据小黑板检查情况是否属实。 4、 后勤老师整理维修清单,上交后勤办公室,再由办公室转交维修人员。 5、 维修人员再次检查,确定是否更换,再补充材料,在一天内维修好。如有特殊情况,也请学员能相互体谅。 一、学校维修工岗位职责 工作范围:电路、水路故障维修;门窗故障维修; 1、负责全校教学、生活用电的监督与管理,熟悉掌握教学楼、办公室、专用教室等设备、设施规格、型号、性能和用途。 2、了解全校供电网线,熟悉工作流程和电工工作安全规范。 3、负责学校教室、办公室、功能室、厕所等服务设施、设备的日常维护,负责水、电、气、课桌椅、门锁、门窗等的维护、维修。 4、坚持每日巡视制度,检查供电情况,发现问题及时修理,大的设备和线路损坏,学校无能力处理,要及时报告并联系供电部门抢修。 5、要定期对门锁和窗搭扣进行检查和保养,如遇损坏,要在当天维修完毕,确保学校财产安全。 6、要经常检查各部门用电,对违章用电情况坚决制止并及时处理,消除隐患、确保安全。 7、负责大型活动接电、维护工作。 8、负责学校出租房屋水电表的查表计算工作。 9、勤俭节约,合理用料,修旧利废,以旧换新,节约耗材。 10、完成学校安排的临时性工作 维修人员岗位职责补充 一、加强对报修制度及相关规定的学习,熟悉报修程序,坚持按章办事,注重职业道德修养,努力提高维修技能,保质保量完成工作。 二、树立服务意识,做到热情服务。接到报修电话后,要及时到位,立即进行维修。做到小修当天解决,大修要明确答复完工时间。严重影响到教学和师生生活的维修任务,要加班加点完成。一时解决不了的,立即向处分管领导汇报。 三、维修使用材料按规定办理领用手续,使用中应本着节约的原则,做到物尽其用,不得浪费和作他用。剩余材料及时交回。 四、做好维修工具的维护保养,出现故障要及时排除和修复,以免影响工作。 五、维修人员在工作时,应严格遵守操作规程,保证自身与他人安全。 六、完成后勤处交给的其他工作。
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