维修程序：
1、 如学员发现寝室内教室内有需要维修的电器、门、窗和用水用具等，
2、 学员在楼道小黑板写上寝室号和需要维修的地方。
3、 后勤老师每天根据小黑板检查情况是否属实。
4、 后勤老师整理维修清单，上交后勤办公室，再由办公室转交维修人员。
5、 维修人员再次检查，确定是否更换，再补充材料，在一天内维修好。如有特殊情况，也请学员能相互体谅。
一、学校维修工岗位职责
工作范围：电路、水路故障维修；门窗故障维修；
1、负责全校教学、生活用电的监督与管理，熟悉掌握教学楼、办公室、专用教室等设备、设施规格、型号、性能和用途。    
2、了解全校供电网线，熟悉工作流程和电工工作安全规范。   
3、负责学校教室、办公室、功能室、厕所等服务设施、设备的日常维护，负责水、电、气、课桌椅、门锁、门窗等的维护、维修。
4、坚持每日巡视制度，检查供电情况，发现问题及时修理，大的设备和线路损坏，学校无能力处理，要及时报告并联系供电部门抢修。    
5、要定期对门锁和窗搭扣进行检查和保养，如遇损坏，要在当天维修完毕，确保学校财产安全。    
6、要经常检查各部门用电，对违章用电情况坚决制止并及时处理，消除隐患、确保安全。    7、负责大型活动接电、维护工作。    
8、负责学校出租房屋水电表的查表计算工作。    
9、勤俭节约，合理用料，修旧利废，以旧换新，节约耗材。   
10、完成学校安排的临时性工作
维修人员岗位职责补充
一、加强对报修制度及相关规定的学习，熟悉报修程序，坚持按章办事，注重职业道德修养，努力提高维修技能，保质保量完成工作。
二、树立服务意识，做到热情服务。接到报修电话后，要及时到位，立即进行维修。做到小修当天解决，大修要明确答复完工时间。严重影响到教学和师生生活的维修任务，要加班加点完成。一时解决不了的，立即向处分管领导汇报。
三、维修使用材料按规定办理领用手续，使用中应本着节约的原则，做到物尽其用，不得浪费和作他用。剩余材料及时交回。
四、做好维修工具的维护保养，出现故障要及时排除和修复，以免影响工作。
五、维修人员在工作时，应严格遵守操作规程，保证自身与他人安全。
六、完成后勤处交给的其他工作。